17 ИГР ДЛЯ СНЯТИЯ ТРЕВОГИ И СТРЕССА У РЕБЕНКА  

3

1169

Мы принимаем версию, что наше подсознание стремиться к исцелению, ищет способ гармонизироваться. Подсознание говорит на языке символов, ощущений, образов и метафор. Предлагая «здоровую» метафору — мы даем толчок к этой волшебной исцеляющей работе. Для нижеприведенных практик особенно важно гармоничное состояние взрослого, которое будет их проводить, и временной ресурс.

 1. Растение.

Используем метафору растения, пускающего корни в новом месте. Сочиняем сказку (рисуем картинку, лепим из пластилина- глины, используем природные материалы и «оживляем» их наклейками- глазками или рисунками) о Зернышке (Цветке или Деревце), которое пересаживают в другой горшок (его переносит ветер, перевозят родные за собой), чтобы ухаживать и заботиться. Или семечко само отправилось путешествовать.

Сказка о том, как деревце присматривается к новой «почве», разглядывает, кто рядом растет, пускает корни. Приживается. И со временем начинает цвести, к нему прилетают друзья- птицы, прибегают звери… Если дерево, по словам ребенка, чувствует себя неуютно и небезопасно, спрашиваем — что бы ему помогло, возможно, забор, возможно, ангел или фея деревьев, возможно, взрослый друг.(Можно после практики подойти к реальному дереву, повязать ленточку, обнять его, погладить)

 2. Линия жизни.

Детки, перенесшие стресс, капсулируются в прошлых травматических событиях. Они, как будто бы отделены от реальности. Возвращаем их в «настоящее» игрой — «линия жизни». Эту практику можно делать только тогда, когда у взрослого есть запас времени и ресурса. Ниточкой или длинной лентой выкладываем ровную линию. (Идеально использовать гирлянду со светящимися огоньками). В зависимости от того, сколько ребенку лет — ставим на линии яркие предметы (можно обувь) — через несколько шагов друг от друга. Количество отметок по количеству лет + 1 (через год от реального возраста) и +1 через 5 лет от реального возраста.

Линия из ниток должна быть намного длиннее, чем отметки возраста. Ребенок становится на первую «зарубку» — мы ему напоминаем, что эта точка, где ему всего годик. На этом месте малыш только начинает ходить (ребенок может присесть, попроситься на ручки, обязательно обнимаем его, если он попросит. Можно даже дать попить воды из трубочки). По мере продвижения по линии, ребенок распрямляется.

На каждой остановке — говорим искренние слова. «О! Еще один годик! Как я тебе рад. В этом году ты стала/а …(говорим какое- то достижение)».

Обязательно чуть дольше постоять на отметке реального возраста… А потом ребенок делает шаг в «будущее» — родитель говорит — «О! Ты будешь таким счастливым взрослым!». Возможно, подхватить ребенка на руки и «перелететь» над ниткой….

Для читающих деток можно раскладывать на отметках лет бумажки с написанными пожеланиями или ресурсными словами. Более простой вариант — нарисованные мелом «классики». Ребенок прыгает в клеточку возраста. В этой ячейке его ждет перевернутый листок с рисунком, словами, сердечком, сюрпризом, который нужно открыть. Последняя ячейка — нарисованы радостные символы. (по-секрету: это чудная игра для Дня Рождения).

 3. Игры с лицом.

На лице человека любого возраста, перенесшего травматизацию, может застывать маска. (Постоянное безучастное или застывшее в одной сложно- определимой эмоции выражение лица). В таком случае будут полезны любые «пластические» игры.

Можно начать с разминания настоящего кусочка пластилина. Затем, «превращаем» ребенка в пластилин. Из его мордочки «вылепливаем» разные формы (теребим щечки, просим надуть щеку…)
Играем в конкурс «кривлялок». Корчим вместе с ребенком всевозможные рожицы.
Маски. Используем готовые, вырезаем, раскрашиваем. Ребенок выбирает маску своей «силы» — ходит, говорит, жестикулирует из этой роли. Затем, одевает маску «слабости» (например, страха). Говорит от имени этой маски. Затем, снимает маску. В конце работы мы спрашиваем, а когда бы тебе пригодилась первая маска? как она может помочь второй маске?
Становимся актерами и делаем маленькую постановку любой сказки. Самая простая — репка, рукавичка…

 4. Простые праздники

У человека, перенесшего тяжелый опыт, часто возникает ощущение — невозможности радости в будущем и «предательства» перед тяжелым событием или другими пострадавшими людьми, огромная вина и сопротивление, если позволить себе даже немного удовольствия.

Нам важно помочь деткам опять позволить себе радость. Не испытывая вины перед прошлым или теми людьми, кому сложнее. Делаем сюрпризы близким. Фокусируем внимание на достижениях (записываем, рисуем их), отмечаем, что было хорошего за день.

Придумываем праздники.

Например, праздник застилания постели. Праздник взбивания подушки, праздник мыльной пены на щеках, праздник умывания зубной щетки. специально делаю акцент на «телесности». Часто травмированные дети либо начинают очень тщательно мыться, либо избегают темы мытья, чистоты, прикосновений к телу.

 5. Цветотерапия

Ребенок часто «зависает» в прошлом, переставая обращать внимание на текущий день. Опыт тяжелого прошлого переносит в реальность. Его взгляд, как буд-то бы обращен внутрь. Показываем ребенку «течение времени» и фиксируемся на каждом дне, оживляем чувства. Например, каждому дню дается определенный цвет. Предположим, среда — красная. На протяжении дня, ищем красные предметы, кушаем красные продукты, сами используем красный цвет в одежде, аксессуарах.

6. Ты где?

Для фиксации на настоящем часто играем в игру «ты где?». Задаем неожиданно, в любое время дня вопрос — «ты где?». Ответ должен начинаться со слов «я здесь!». Дальше несколько предложений об этом » здесь», с описанием разных модальностей — аромат, слух, телесность, вкус. Например: Я здесь. В комнате, сижу на мягкой подушке с компьютером на коленях, ем сладкую ягоду.

 7. Составляем расписание.

Для стабилизации состояния, для возвращения опоры и снятия тревоги ребенку нужно больше информации и внешняя «предсказуемость». Т.е. достаточно четкий распорядок дня. И любая структура. То, что можно запланировать — планируем. Обязательно предупреждаем об изменениях в планах. Вы можете сделать вместе расписание, украсить его, поручить ребенку следить за выполнением задуманного — это хорошая практика.

 8. Гирлянда.

Многие детки нуждаются в большем общении, но избегают контакта. Эта маленькая практика хороша и для застенчивых детей и для адаптации к новой группе.

Вырезаем из бумаги гирлянду-человечков, держащихся за руки. Можно нарисовать мордочки, можно написать имена друзей, родственников, детей из группы. Так мы создаем метафору соединенности — » мы вместе»

9. Капелька краски.

Для снятия напряжения, расслабления, трансформации фиксации на одном переживании, состоянии, событии. Капаем акварельной краской в воду, рассматриваем узоры на воде, наблюдаем за тем, как растворяется краска. Будет здорово, если потом с ребенком протанцевать, прожить пластикой тела движение краски в воде. Пусть ребенок своим телом покажет движение волн акварельки.

10. Отпечатки.

Еще одна очень простая экологично -»оживляющая» техника, помогает снять запрет на фантазию и чувствования.

Травмированные люди замораживают чувствительность — если я позволю себе чувствовать, вместе с радостью проявится страх, боль и злость. А также создать метафору «многовариантности» . (Еще эта техника помогает в работе с невротическими запорами).

Окунаем пальчик в краску или свекольный сок. Ставим на лист несколько отпечатков пальчика. Спрашиваем, а что нужно дорисовать, чтобы получился поросенок, заяц, лебедь, рыбка…

11. Рисуем на темной или черной бумаге.

Мелками, пастелью, гуашью. Любые темы. Этот метод помогает в трансформации тревоги, выводит «на поверхность» закапсулированный страх. Из темноты неизвестного, прошлого, страшного, выступает что- то новое и красочное.

Метафора: из темноты ночи рождается новая жизнь- день.

12. Отпускаем в небо.

Прошлый опыт сложно отпустить. Человек, переживший травму или потерю может начинать «цепляться» за то, что считает важным и дорогим. Нам нужна метафора «отпускания с радостью» — шарики. Отпускаем в небо шарики, пускаем кораблики по реке…

13. Возвращаем идентификацию.

Работа с именем. Пишем в столбик буквы имени. На каждую букву имени вспоминаем какое- то ресурсное качество.

Например: ВАНЯ — Внимательный, Аккуратный, Нежный, Яркий

 14. Превращаемся в супер-героев.

Часто ребенок, переживший сложный опыт, сталкивающийся с повышенной заботой и вниманием, с тем, что взрослые за него многое делают. Такой ребенок становится более инфантильным, пассивным. Важно не провоцировать в ребенке «выученную беспомощность».

Каждое сделанное именно им действие дает ресурс для его будущего. Не делаем за ребенка то, что он может делать сам! Когда ребенок говорит — «не могу! не получится! помоги!» когда ноет и уклоняется от действия — играем в игру — Превращаемся в суперменов.

«Сейчас я тебя, а ты меня превращаешь в супермена. Нужно только съесть (конфету, ягоду, витаминку, выпить сок, морс….).
«У тебя будут какие сверхспособности? У меня — переносить предметы. Смотри — я переношу эту корзину с бельем в ванную. А у тебя — давай — скорость. И ты быстро сможешь идти? (Встать с кровати, одеться, покушать…)»

 15. Играем в малыша.

Часто подсознание детей переносит их в тот возраст, когда они были счастливы и жили в ощущении безопасности. Они начинают себя вести, как малыши, сюсюкать, проситься на ручки. Мы играем с ребенком в «малыша», даем энергии-сил его детской части. А потом «превращаем» его во взрослого.

Даем ребенку возможность командовать — сколько шагов идти (игра «великаны- лилипуты»), становимся у него «поваренком» на кухне, даем ему возможность выбирать маршрут прогулки (можно даже дать руль- крышку от кастрюли в руки)

16. Закономерный этап .

Агрессия — ищем способы экологичного проживания — щелкать пузырьками упаковки, драться подушками, сбивать кегли, забивать «гвозди».

Боязнь громких звуков — игры с аплодисментами, музыкальные инструменты.

Страх прикосновений — представляем, что идет дождик. вначале он стучит по ладошкам ребенка (подушками пальцев стучим по ладошкам), затем, по всему телу. Дождик может быть разной силы.

17. Прыжки.

Тревожные детки интуитивно выбирают для себя игры с прыжками. Им важно прыгать на батуте (вместо батута они все равно выберут кровать. Прыжки снимают напряжение, дают возможность почувствовать опору на стопу, «невесомость» при прыгании воздействует на стволовые структуры мозга. Вместо запрета прыгать, можно создать «специальные места для прыгания». Например — «тут можно прыгать на одной ноге, тут на двух..»… Нужно учитывать, что ребенок будет просить играть или читать то, что ему важно и целительно, по несколько раз. Взрослый терпеливо и радостно играет и читает. Ребенок не будет играть в игру, вызывающую у него эмоции, с которыми он не готов справиться. Относимся к этому с уважением и не настаиваем.

источник: www.odnoklassniki.ru/schastlivaiasemia/topics/-1292710431

Статья к интересу "Опытные мамы говорят!"

Тип	Статья Мастер-класс Упражнение Стихи Проза Введите свой вариант
Название
Фотография
Текст статьи	<p> <span style="color: rgb(0, 0, 0); font-family: tahoma, arial, verdana, sans-serif, 'Lucida Sans'; font-size: 11.3333330154419px; line-height: 17.6000003814697px;">Мы принимаем версию, что наше подсознание стремиться к исцелению, ищет способ гармонизироваться. Подсознание говорит на языке символов, ощущений, образов и метафор. Предлагая «здоровую» метафору — мы даем толчок к этой волшебной исцеляющей работе. Для нижеприведенных практик особенно важно гармоничное состояние взрослого, которое будет их проводить, и временной ресурс.</span><br /> <br /> <span style="color: rgb(0, 0, 0); font-family: tahoma, arial, verdana, sans-serif, 'Lucida Sans'; font-size: 11.3333330154419px; line-height: 17.6000003814697px;"><img alt="♥" class="emoji" src="https://vk.com/images/emoji/2665.png" style="border: none; width: 16px; height: 16px; vertical-align: top; margin: 0px 1px;" /> 1. Растение.<br /> <br /> Используем метафору растения, пускающего корни в новом месте. Сочиняем сказку (рисуем картинку, лепим из пластилина- глины, используем природные материалы и «оживляем» их наклейками- глазками или рисунками) о Зернышке (Цветке или Деревце), которое пересаживают в другой горшок (его переносит ветер, перевозят родные за собой), чтобы ухаживать и заботиться. Или семечко само отправилось путешествовать.<br /> <br /> Сказка о том, как деревце присматривается к новой «почве», разглядывает, кто рядом растет, пускает корни. Приживается. И со временем начинает цвести, к нему прилетают друзья- птицы, прибегают звери… Если дерево, по словам ребенка, чувствует себя неуютно и небезопасно, спрашиваем — что бы ему помогло, возможно, забор, возможно, ангел или фея деревьев, возможно, взрослый друг.(Можно после практики подойти к реальному дереву, повязать ленточку, обнять его, погладить)<br /> <br /> <img alt="♥" class="emoji" src="https://vk.com/images/emoji/2665.png" style="border: none; width: 16px; height: 16px; vertical-align: top; margin: 0px 1px;" /> 2. Линия жизни.<br /> <br /> Детки, перенесшие стресс, капсулируются в прошлых травматических событиях. Они, как будто бы отделены от реальности. Возвращаем их в «настоящее» игрой — «линия жизни». Эту практику можно делать только тогда, когда у взрослого есть запас времени и ресурса. Ниточкой или длинной лентой выкладываем ровную линию. (Идеально использовать гирлянду со светящимися огоньками). В зависимости от того, сколько ребенку лет — ставим на линии яркие предметы (можно обувь) — через несколько шагов друг от друга. Количество отметок по количеству лет + 1 (через год от реального возраста) и +1 через 5 лет от реального возраста.<br /> <br /> Линия из ниток должна быть намного длиннее, чем отметки возраста. Ребенок становится на первую «зарубку» — мы ему напоминаем, что эта точка, где ему всего годик. На этом месте малыш только начинает ходить (ребенок может присесть, попроситься на ручки, обязательно обнимаем его, если он попросит. Можно даже дать попить воды из трубочки). По мере продвижения по линии, ребенок распрямляется.<br /> <br /> На каждой остановке — говорим искренние слова. «О! Еще один годик! Как я тебе рад. В этом году ты стала/а …(говорим какое- то достижение)».<br /> <br /> Обязательно чуть дольше постоять на отметке реального возраста… А потом ребенок делает шаг в «будущее» — родитель говорит — «О! Ты будешь таким счастливым взрослым!». Возможно, подхватить ребенка на руки и «перелететь» над ниткой….<br /> <br /> Для читающих деток можно раскладывать на отметках лет бумажки с написанными пожеланиями или ресурсными словами. Более простой вариант — нарисованные мелом «классики». Ребенок прыгает в клеточку возраста. В этой ячейке его ждет перевернутый листок с рисунком, словами, сердечком, сюрпризом, который нужно открыть. Последняя ячейка — нарисованы радостные символы. (по-секрету: это чудная игра для Дня Рождения).<br /> <br /> <img alt="♥" class="emoji" src="https://vk.com/images/emoji/2665.png" style="border: none; width: 16px; height: 16px; vertical-align: top; margin: 0px 1px;" /> 3. Игры с лицом.<br /> <br /> На лице человека любого возраста, перенесшего травматизацию, может застывать маска. (Постоянное безучастное или застывшее в одной сложно- определимой эмоции выражение лица). В таком случае будут полезны любые «пластические» игры.<br /> <br /> Можно начать с разминания настоящего кусочка пластилина. Затем, «превращаем» ребенка в пластилин. Из его мордочки «вылепливаем» разные формы (теребим щечки, просим надуть щеку…)<br /> Играем в конкурс «кривлялок». Корчим вместе с ребенком всевозможные рожицы.<br /> Маски. Используем готовые, вырезаем, раскрашиваем. Ребенок выбирает маску своей «силы» — ходит, говорит, жестикулирует из этой роли. Затем, одевает маску «слабости» (например, страха). Говорит от имени этой маски. Затем, снимает маску. В конце работы мы спрашиваем, а когда бы тебе пригодилась первая маска? как она может помочь второй маске?<br /> Становимся актерами и делаем маленькую постановку любой сказки. Самая простая — репка, рукавичка…<br /> <br /> <img alt="♥" class="emoji" src="https://vk.com/images/emoji/2665.png" style="border: none; width: 16px; height: 16px; vertical-align: top; margin: 0px 1px;" /> 4. Простые праздники<br /> <br /> У человека, перенесшего тяжелый опыт, часто возникает ощущение — невозможности радости в будущем и «предательства» перед тяжелым событием или другими пострадавшими людьми, огромная вина и сопротивление, если позволить себе даже немного удовольствия.<br /> <br /> Нам важно помочь деткам опять позволить себе радость. Не испытывая вины перед прошлым или теми людьми, кому сложнее. Делаем сюрпризы близким. Фокусируем внимание на достижениях (записываем, рисуем их), отмечаем, что было хорошего за день.<br /> <br /> Придумываем праздники.<br /> <br /> Например, праздник застилания постели. Праздник взбивания подушки, праздник мыльной пены на щеках, праздник умывания зубной щетки. специально делаю акцент на «телесности». Часто травмированные дети либо начинают очень тщательно мыться, либо избегают темы мытья, чистоты, прикосновений к телу.<br /> <br /> <img alt="♥" class="emoji" src="https://vk.com/images/emoji/2665.png" style="border: none; width: 16px; height: 16px; vertical-align: top; margin: 0px 1px;" /> 5. Цветотерапия<br /> <br /> Ребенок часто «зависает» в прошлом, переставая обращать внимание на текущий день. Опыт тяжелого прошлого переносит в реальность. Его взгляд, как буд-то бы обращен внутрь. Показываем ребенку «течение времени» и фиксируемся на каждом дне, оживляем чувства. Например, каждому дню дается определенный цвет. Предположим, среда — красная. На протяжении дня, ищем красные предметы, кушаем красные продукты, сами используем красный цвет в одежде, аксессуарах.<br /> <br /> <img alt="♥" class="emoji" src="https://vk.com/images/emoji/2665.png" style="border: none; width: 16px; height: 16px; vertical-align: top; margin: 0px 1px;" />6. Ты где?<br /> <br /> Для фиксации на настоящем часто играем в игру «ты где?». Задаем неожиданно, в любое время дня вопрос — «ты где?». Ответ должен начинаться со слов «я здесь!». Дальше несколько предложений об этом » здесь», с описанием разных модальностей — аромат, слух, телесность, вкус. Например: Я здесь. В комнате, сижу на мягкой подушке с компьютером на коленях, ем сладкую ягоду.<br /> <br /> <img alt="♥" class="emoji" src="https://vk.com/images/emoji/2665.png" style="border: none; width: 16px; height: 16px; vertical-align: top; margin: 0px 1px;" /> 7. Составляем расписание.<br /> <br /> Для стабилизации состояния, для возвращения опоры и снятия тревоги ребенку нужно больше информации и внешняя «предсказуемость». Т.е. достаточно четкий распорядок дня. И любая структура. То, что можно запланировать — планируем. Обязательно предупреждаем об изменениях в планах. Вы можете сделать вместе расписание, украсить его, поручить ребенку следить за выполнением задуманного — это хорошая практика.<br /> <br /> <img alt="♥" class="emoji" src="https://vk.com/images/emoji/2665.png" style="border: none; width: 16px; height: 16px; vertical-align: top; margin: 0px 1px;" /> 8. Гирлянда.<br /> <br /> Многие детки нуждаются в большем общении, но избегают контакта. Эта маленькая практика хороша и для застенчивых детей и для адаптации к новой группе.<br /> <br /> Вырезаем из бумаги гирлянду-человечков, держащихся за руки. Можно нарисовать мордочки, можно написать имена друзей, родственников, детей из группы. Так мы создаем метафору соединенности — » мы вместе»<br /> <br /> <img alt="♥" class="emoji" src="https://vk.com/images/emoji/2665.png" style="border: none; width: 16px; height: 16px; vertical-align: top; margin: 0px 1px;" />9. Капелька краски.<br /> <br /> Для снятия напряжения, расслабления, трансформации фиксации на одном переживании, состоянии, событии. Капаем акварельной краской в воду, рассматриваем узоры на воде, наблюдаем за тем, как растворяется краска. Будет здорово, если потом с ребенком протанцевать, прожить пластикой тела движение краски в воде. Пусть ребенок своим телом покажет движение волн акварельки.<br /> <br /> <img alt="♥" class="emoji" src="https://vk.com/images/emoji/2665.png" style="border: none; width: 16px; height: 16px; vertical-align: top; margin: 0px 1px;" />10. Отпечатки.<br /> <br /> Еще одна очень простая экологично -»оживляющая» техника, помогает снять запрет на фантазию и чувствования.<br /> <br /> Травмированные люди замораживают чувствительность — если я позволю себе чувствовать, вместе с радостью проявится страх, боль и злость. А также создать метафору «многовариантности» . (Еще эта техника помогает в работе с невротическими запорами).<br /> <br /> Окунаем пальчик в краску или свекольный сок. Ставим на лист несколько отпечатков пальчика. Спрашиваем, а что нужно дорисовать, чтобы получился поросенок, заяц, лебедь, рыбка…<br /> <br /> <img alt="♥" class="emoji" src="https://vk.com/images/emoji/2665.png" style="border: none; width: 16px; height: 16px; vertical-align: top; margin: 0px 1px;" />11. Рисуем на темной или черной бумаге.<br /> <br /> Мелками, пастелью, гуашью. Любые темы. Этот метод помогает в трансформации тревоги, выводит «на поверхность» закапсулированный страх. Из темноты неизвестного, прошлого, страшного, выступает что- то новое и красочное.<br /> <br /> Метафора: из темноты ночи рождается новая жизнь- день.<br /> <br /> <img alt="♥" class="emoji" src="https://vk.com/images/emoji/2665.png" style="border: none; width: 16px; height: 16px; vertical-align: top; margin: 0px 1px;" />12. Отпускаем в небо.<br /> <br /> Прошлый опыт сложно отпустить. Человек, переживший травму или потерю может начинать «цепляться» за то, что считает важным и дорогим. Нам нужна метафора «отпускания с радостью» — шарики. Отпускаем в небо шарики, пускаем кораблики по реке…<br /> <br /> <img alt="♥" class="emoji" src="https://vk.com/images/emoji/2665.png" style="border: none; width: 16px; height: 16px; vertical-align: top; margin: 0px 1px;" />13. Возвращаем идентификацию.<br /> <br /> Работа с именем. Пишем в столбик буквы имени. На каждую букву имени вспоминаем какое- то ресурсное качество.<br /> <br /> Например: ВАНЯ — Внимательный, Аккуратный, Нежный, Яркий<br /> <br /> <img alt="♥" class="emoji" src="https://vk.com/images/emoji/2665.png" style="border: none; width: 16px; height: 16px; vertical-align: top; margin: 0px 1px;" /> 14. Превращаемся в супер-героев.<br /> <br /> Часто ребенок, переживший сложный опыт, сталкивающийся с повышенной заботой и вниманием, с тем, что взрослые за него многое делают. Такой ребенок становится более инфантильным, пассивным. Важно не провоцировать в ребенке «выученную беспомощность».<br /> <br /> Каждое сделанное именно им действие дает ресурс для его будущего. Не делаем за ребенка то, что он может делать сам! Когда ребенок говорит — «не могу! не получится! помоги!» когда ноет и уклоняется от действия — играем в игру — Превращаемся в суперменов.<br /> <br /> «Сейчас я тебя, а ты меня превращаешь в супермена. Нужно только съесть (конфету, ягоду, витаминку, выпить сок, морс….).<br /> «У тебя будут какие сверхспособности? У меня — переносить предметы. Смотри — я переношу эту корзину с бельем в ванную. А у тебя — давай — скорость. И ты быстро сможешь идти? (Встать с кровати, одеться, покушать…)»<br /> <br /> <img alt="♥" class="emoji" src="https://vk.com/images/emoji/2665.png" style="border: none; width: 16px; height: 16px; vertical-align: top; margin: 0px 1px;" /> 15. Играем в малыша.<br /> <br /> Часто подсознание детей переносит их в тот возраст, когда они были счастливы и жили в ощущении безопасности. Они начинают себя вести, как малыши, сюсюкать, проситься на ручки. Мы играем с ребенком в «малыша», даем энергии-сил его детской части. А потом «превращаем» его во взрослого.<br /> <br /> Даем ребенку возможность командовать — сколько шагов идти (игра «великаны- лилипуты»), становимся у него «поваренком» на кухне, даем ему возможность выбирать маршрут прогулки (можно даже дать руль- крышку от кастрюли в руки)<br /> <br /> <img alt="♥" class="emoji" src="https://vk.com/images/emoji/2665.png" style="border: none; width: 16px; height: 16px; vertical-align: top; margin: 0px 1px;" />16. Закономерный этап .<br /> <br /> Агрессия — ищем способы экологичного проживания — щелкать пузырьками упаковки, драться подушками, сбивать кегли, забивать «гвозди».<br /> <br /> Боязнь громких звуков — игры с аплодисментами, музыкальные инструменты.<br /> <br /> Страх прикосновений — представляем, что идет дождик. вначале он стучит по ладошкам ребенка (подушками пальцев стучим по ладошкам), затем, по всему телу. Дождик может быть разной силы.<br /> <br /> <img alt="♥" class="emoji" src="https://vk.com/images/emoji/2665.png" style="border: none; width: 16px; height: 16px; vertical-align: top; margin: 0px 1px;" />17. Прыжки.<br /> <br /> Тревожные детки интуитивно выбирают для себя игры с прыжками. Им важно прыгать на батуте (вместо батута они все равно выберут кровать. </span><span style="color: rgb(0, 0, 0); font-family: tahoma, arial, verdana, sans-serif, 'Lucida Sans'; font-size: 11.3333330154419px; line-height: 17.6000003814697px;">Прыжки снимают напряжение, дают возможность почувствовать опору на стопу, «невесомость» при прыгании воздействует на стволовые структуры мозга. Вместо запрета прыгать, можно создать «специальные места для прыгания». Например — «тут можно прыгать на одной ноге, тут на двух..»… </span><span style="color: rgb(0, 0, 0); font-family: tahoma, arial, verdana, sans-serif, 'Lucida Sans'; font-size: 11.3333330154419px; line-height: 17.6000003814697px;">Нужно учитывать, что ребенок будет просить играть или читать то, что ему важно и целительно, по несколько раз. Взрослый терпеливо и радостно играет и читает. Ребенок не будет играть в игру, вызывающую у него эмоции, с которыми он не готов справиться. Относимся к этому с уважением и не настаиваем.</span></p> <p> <span style="color: rgb(0, 0, 0); font-family: tahoma, arial, verdana, sans-serif, 'Lucida Sans'; font-size: 11.3333330154419px; line-height: 17.6000003814697px;"><span style="color: rgb(0, 0, 0); font-family: tahoma, arial, verdana, sans-serif, 'Lucida Sans'; font-size: 11.3333330154419px; line-height: 17.6000003814697px;">источник: </span>www.odnoklassniki.ru/schastlivaiasemia/topics/-1292710431</span></p>

Добавить комментарий

Данное действие доступно только для зарегистрированного пользователя. Пожалуйста, зарегистрируйтесь

Регистрация

Вход

Логин
Пароль
	Напомнить пароль    Регистрация

Восстановление по логину

Введите свой логин:

Елена Гаврилко12:14 13.12.2014

Интересно было прочитать все эти практики, углубиться в психологию человека. Эти методики можно же использовать и с детками, не перенёсшими психологическую травму? Некоторые практики и для взрослых, на мой взгляд, подходят.

Ответить Развернуть Свернуть

Елена Zh 17:07 13.12.2014

я разместила этот материал как раз разместила для всех, в том числе для детей, которые не перенесли психологическую травму. и будут играть в этим практики просто для проработки своих страхов или тревожностей. Например, когда мама ждет второго ребенка, или уже родила малыша, полезно будет со старшим поиграть в "Линия жизни" это только укрепить его веру в себя и в то, что родители его любят, несмотря на появление конкурента. или игра в "Лицо" -полезно и для логопедических упражнений. уверена, что эти практики можно адаптировать и превратить в игры с ребенком.

Ответить Развернуть Свернуть

Елена Гаврилко21:00 14.12.2014

Мне тоже так показалось, что практики вполне подходят можно использовать как игры.

Обновлено: 21:01 14.12.2014 Елена Гаврилко

Ответить Развернуть Свернуть

• 

  Обзор книжных новинок сентября. Полезные и занимательные книжки для любознательных детей.

  Дорогие читатели, Маминой страницы! Возвращаюсь к Вам с книжными новинками после летних каникул. Коль уж вспомнила о лете, скажу,...

  0
• 

  Книги для родителей от МИФа

  Все поклонники Издательства "МИФ. Детство" знают, что специализируется компания на развивающих и обучающих книгах для детей. Однако, я...

  1
• 

  Книги для летних каникул. Ребенок занят, мама отдыхает!

  Дорогие читатели "Маминой страницы", сегодня хочу познакомить вас с новинками Издательства "МИФ. Детство", это книги для...

  1
• 

  Детская энциклопедия с Чевостиком. Новые книги, новые увлекательные открытия

  Дорогие читатели, Маминой страницы. Сегодня хочу рассказать о детской энциклопедии с Чевостиком. В нашей домашней детской библиотеке уже есть...

  1
• 

  KUMON. Обучающие тетради на все случаи жизни

  В нашей домашней детской библиотеке пополнение - новенькие обучающие тетради KUMON. Эти умные книжки уже многим знакомы, по крайней мере все мои...

  1
• 

  Книги для увлеченных наукой детей. Математика и физика для младших школьников

  Дорогие читатели Маминой страницы, сегодня хочу познакомить вас с книгами для детей, которым интересна математика и физика или для тех детей,...

  1
• 

  Смотри! Развивающие карточки для малышей

  Предлагаю вашему вниманию новинку Издательства "МИФ. Детство" - набор развивающих карточек для детей от рождения до трех лет...

  3
• 

  Книга для юных натуралистов и любителей цветов! "Волшебные цветы"

  Волшебные цветы. Мой гербарий. Собираем и изучаем садовые растения. Мой сын первоклассник сообщил, что выбрал для себя проект...

  1
• 

  Kumon. Математика. Задачи. Три уровня для развития математических способностей

  Очень много книг по занимательной математике в дошкольном возрасте, но, когда начинается школьная пора, сложно найти хорошие книги для...

  0
• 

  9 книг необычных форматов для веселого обучения

  Обучение может быть не только полезным, но и веселым! Издательство Clever,  знает, как занять вашего малыша. Познакомлю Вас с...

  1
• 

  Весенние новинки Издательства "МИФ. Детство".

  Дорогие читатели Маминой страницы, сегодня в своем отзыве хочу рассказать сразу о трех новинках Издательства "МИФ. Детство", которые...

  1
• 

  «Растем вместе» - новая коллекция книг Clever

  Здравствуйте, дорогие читатели "Маминой страницы"! Сегодня хочу познакомить вас с новинками Издательства Clever, весенняя коллекция...

  1
• 

  Книги для детского отдыха.

  Школьники не только должны учиться, но и отдыхать! Особенно, если речь идет про младших школьников, именно для этих целей созданы новинки...

  1
• 

  Монсики. Развиваем эмоциональный интеллект детей в домашних условиях.

  Дорогие читатели "Маминой страницы" сегодня Вашему вниманию хочу представить  уникальную методику Виктории Шиманской...

  1
• 

  Книги для детского творчества

  Дорогие читатели Маминой страницы, сегодня я хочу вас познакомить с новыми книгами для детского творчества.   Акварельное...

  1
• 

  Отзыв на книгу "Кролик, который хочет уснуть. Сказка в помощь родителям" Эрлин Форссен

  Сегодня хочу рассказать о новинке в мире издательства литературы для детей. Это книга "Кролик, который хочет уснуть. Сказка в помощь...

  0
• 

  Эффективный способ запоминания

  Дорогие читатели Маминой страницы, сегодня хочу поделиться с вами необычной книгой! Книгой, которая раскроет один секрет, способ, как быстро и...

  1
• 

  Привет, Землянин

  Детей еще до школы интересует, как появилась Земля, что такое Космос и, есть ли жизнь на других Планетах. А когда младшие школьники начинают...

  1

  2
• 

  Книги для хорошего времяпровождения на каникулах.

  Приближаются каникулы , а мамы начинают думать, чем бы занять детей, чтобы они не просидели все время за мультиками или планшетом с...

  1
• 

  Ежедневник для мам и календарь для детей на 2017 год. А еще адвент календарь "Как Дед Мороз шапку искал"!

  Новый год мы начинаем с "нового листа", именно поэтому решила посвятить сегодняшний отзыв обзору ежедневника для мам и календаря для...

  1
• 

  "Зимние истории" стикербук. Автор Сара Уэйд

  Все дети обожают наклейки! Мой сын, когда был поменьше, постоянно просил покупать книжки с наклейками и они, кстати, не на один вечер!...

  2
• 

  Как жили на Руси. Детские энциклопедии с Чевостиком. Отзыв о новинке

  Люблю серию детских энциклопедий автора Елены Качур с участием любознательного Чевостика и дяди Кузи. Издательство "МИФ. Детство"...

  2
• 

  Познание мира детьми через поучительные стихи и рассказы. Обзор книжных новинок Издательства "Карьера Пресс"

  Дорогие читатели "Маминой страницы" сегодня для вашего внимания подготовила подборку книг Издательства "Карьера Пресс". Это...

  2
• 

  Иры для развития воображения детей. Сочиняем истории и сказки

  Однажды на каникулах мы поехали на дачу, это была пасмурная осень и на улице делать было нечего. Сын взялся за ручку и бумагу и стал сочинять...

  1

  2
• 

  Головоломки на внимание!

  Дошкольники, да и младшие школьники почти все увлекаются поиском отличий в картинках или поиском пар, одинаковых картинок! Такие головоломки...

  1
• 

  Развивающие игры от Таро Гоми

  Родители не только работают  занимаются воспитанием детей, но иногда и отдыхают! И вот представьте себе, вы собрались на отдых, например,...

  1
• 

  Развивающая серия KUMON. Новинки

  Дорогие читатели "Маминой страницы", любители качественных книг! Спешу рассказать про новинку серии KUMON "Развитие...

  1
• 

  Как построить дом

  Недавно я рассказывала вам про техническую сказку Мартина Садомка, в ней мышонок с друзьями сам смастерил автомобиль. Сегодня хочу продолжить...

  1
• 

  Техническая сказка "Как собрать автомобиль"

  "Книга не только развлекает, но и учит уму разуму", - так говорила мне мама, рекомендуя к прочтению какую-нибудь научно-популярную...

  1
• 

  Увлекательные книги для юных следопытов и детективов

  Все мальчишки любят лабиринты, мой сын тоже любитель увлекательных бродилок, находилок и поиска сокровищ. Обычные лабиринты для возраста 7...

  1
• 

  Мам, дай фартук! Рецепты для самостоятельных детей

    Когда мама готовит, дети частенько "трутся" на кухне, то мешая, то отвлекая....Но, опытные мамы знают как детей увлечь:...

  1
• 

  Веселое путешествие: собираем бумажные города

  Современные дети несколько избалованы разнообразием раскрасок и уже обычные их могут не заинтересовать. Хорошо, что Издательства понимают это и...

  2
• 

  Детские часы с GPS-трекером от POMO HAUSE, отзыв мамы

  Наш сын подрос и стал более самостоятельным и социально активным, посещает разные кружки, секции. Порой мы пользуемся услугами...

  2
• 

  Играй. Самые интересные детские игры со всего Мира

  Когда я была меленькой лето проводила в деревне у бабушки с дедушкой. Многие ребята из городов приезжали в деревню летом. Мы все время проводила...

  1
• 

  Хорошие манеры

  Каждый родитель желает своему ребенку самого лучшего, в том числе и через обучение и воспитание старается донести до чада важные вещи. Но о...

  0
• 

  Вокруг света. Над землей и под землей

  Книга из разрядка "Ух, ты!", ОГО!" , "Как интересно", "А тут что?", "Скорей читай"...так мой сын...

  1
• 

  KUMON. Готовимся к школе. Учим числа и фигуры

  Дорогие читатели "Маминой страницы", давно я Вас не знакомила с новыми полезными книгами, постараюсь исправиться и в ближайшее...

  1
• 

  Трудно ли быть родителями в Ирландии?

  Путешествие олимпийской чемпионки по художественной гимнастике, популярной телеведущей и просто молодой мамы Ляйсан Утяшевой продолжается. Как...

  0
• 

  В гнезде так шумно!

  С наступлением весны мой сын заинтересовался вопросом, как птицы вьют свои гнезда...Именно поэтому я приобрела специальную детскую энциклопедию...

  1
• 

  Семена семейного счастья

  О воспитании детей рассуждает публицист, философ, общественный деятель Терентiй Травнiкъ. Итак начнем… Не верно было бы считать, что...

  1
• 

  Учим ребенка клеить. Книги маме в помощь

  Маленьких детишек надо всему учить, в том числе и вырезать, клеить. Прежде всего хочу заметить, что очень важно правильно подобрать ножницы!...

  2
• 

  KUMON. Лабиринты. Транспорт

   Покупая детские журналы, я заметила, что мой сын любит проходить лабиринты. Как же я обрадовалась, когда издательство "МИФ....

  1
• 

  "Дорога времени жизни" Терентiй Травнiкъ

  Каждая дорога времени жизни имеет протяженность 12 лет. На каждой дороге жизнь предлагает свои дары, свойственные этой дороге..Идущий получает...

  1

  1
• 

  Хронология. Путешествие сквозь века: от Большого взрыва до наших дней

  В моих руках книга о серьезных вещах, но поданных читателю в особой манере, учитывая психологию восприятия и памяти. Давно известно, что человек...

  2

  2
• 

  "Фантазариум" - необычный творческий альбом

  Все дети любят рисовать! если ваш ребенок еще не любит рисовать, значит, он просто не попал в ситуацию, которая бы раскрыла ему всю...

  2

  2
• 

  Великоляпная история или как научить ребенка уважать книги

  Отличная книга про Луи, понятная и простая для ребенка-дошкольника! Взрослому на первый взгляд может показаться книга незатейливой...но для...

  2

  1
• 

  Тоби и гиганты ледникового периода

  Дорогие читатели и любители детской литературы, хочу сегодня вам рассказать про книгу, которая появилась у нас не так давно - это комиксы "...

  2

  3
• 

  Занятия на каждый месяц с ребенком. Играем круглый год

    "Мама, поиграй со мной" ...знакомо? Конечно, эту фразу мы слышим несколько раз за день и так каждый день! А что если наша...

  7

  3
• 

  “Без ума от обезьян”. А вы уже готовы к новому 2016 году обезьяны?

  Думаете, что подарить ребенку на Новый год? А ведь, приближается "Год обезьян" по восточному календарю и самое время рассказать детям...

  1

  2
• 

  Отзыв про новинку "Великие путешествия с Чевостиком"

  Все дети заядлые мечтатели, фантазеры и в душе маленькие авантюристы! Думаю, именно поэтому, мой сын любит серию книг - энциклопедий про...

  1
• 

  “Чудеса в кармашке” или, как создать новогоднее настроение ребенку

  Дорогие мамы и папы, знаете, как мы проводим декабрьские предновогодние вечера с моим шестилетним сынулей? Мы читаем удивительную волшебную...

  1

  2
• 

  Календарь интересных событий. Играем круглый год. 2016

  Уважаемые читатели "Маминой страницы", сегодня хочу познакомить вас с новым детским календарем на 2016 год. В прошлом году я...

  3

  3
• 

  Волшебные поделки

  Летом наши друзья подарили сыну книгу "Мои первые поделки" из серии Kumon, ребенку очень понравилось заниматься творчеством! Эта серия...

  2

  2
• 

  Домашний театр и развивающая игра "Стигис "Сказки" - отзыв мамы

  Всем известно, что дети познают мир через игру, а совсем малыши - через сказку. Поэтому, нам -родителям, интересны новинки в части игр и...

  2

  2
• 

  Пять вредных экопривычек: как с ними бороться

  Елена Смирнова, кандидат экономических наук, директор по развитию Экобюро GREENS, эксперт Всемирного фонда дикой природы (WWF России) и фонда...

  1

  2
• 

  Математическая пицца или чем увлечь дошкольника

    Дорогие читатели "Маминой страницы", сегодня хочу познакомить вас с интересным развивающим пособием для детей от 3 до 10...

  4

  4
• 

  Бумажный Новый год” - большой альбом новогодних поделок и игр

  Вот и прошел в детском саду Праздник осени! Теперь все мысли и подготовка в саду и дома будет связана с ожиданием Нового года. Именно в рамках...

  2

  3
• 

  Мы и наша история

  С чего все началось и как развивалось, на эти вопросы отвечает история! Помните уроки истории в школе? Было много разных учебников и в голове, в...

  2

  3
• 

  Профессор Астрокот и его путешествие в космос

  Мама, а почему луна с нами идет? этот вопрос задал мне сын, когда ему было 4 года, с тех пор вопросы про луну, солнце и звезды все сложнее и...

  2

  2
• 

  Занимательная зоогеография: от Арктики до Антарктики. Кто где живет, Валерий Малеев

  Дорогие читатели Маминой страницы, сегодня хочу рассказать про книгу-альбом, которая доставит удовольствие не только вашему ребенку, но и...

  3

  4
• 

  Развивающие книги классика европейской иллюстрации Алена Грэ

  Дорогие родители, хочу снова познакомить вас с интересной серий книг для малышей.  Я уже рассказывала вам о нашем удачном приобретении...

  1

  1
• 

  Восхитительные игры в дорогу "Дорожное бинго"

  Не так давно я рассказывала вам про книгу «Занималки», в прошлом году летом с сыном мы с большим удовольствием проводили вместе с...

  4

  3
• 

  Детская энциклопедия с Чевостиком "Чистые ладошки"

  Дорогие родители, сегодня хочу рассказать про новую интересную книгу о приключениях уже известного нам Чевостика из серии детской энциклопедии....

  4

  2
• 

  60 фраз, которые нужно чаще говорить ребенку

  Мы все хотим, чтобы наши дети росли счастливыми, с ощущением, что их любят, что они важны для своих родителей. Малышам также важно, чтобы...

  2

  2
• 

  Книга моих стихов, самоучитель юного поэта

  Быть поэтом – модно? Современно?  Или вопрос не в моде, а в живости ума? Сын недавно стал интересоваться рифмами, и пробовать...

  2
• 

  Как сделать жидкое мыло самим

  В хозяйстве без мыла не обойтись, однако обмылки часто портят нам настроение, мы не знаем, что с ними делать…вроде бы и выбросить жалко и...

  1

  6
• 

  Эмоциональный интеллект ребенка

  Уважаемые читатели «Маминой страницы» спешу поделиться с вами новой книгой –«Эмоциональный интеллект ребенка»,...

  1

  2
• 

  Что подарить маленькому мужчине на 23 февраля. Книга«Гигантский транспорт»

  Если вы не знаете, что подарить маленькому мужчине на 23 февраля, обратите внимание на увлекательнейшую книгу для мальчиков «Гигантский...

  2
• 

  Учим животных и противоположности, Учим предметы и формы, Учим цвета и счет.

  Уважаемые читатели Маминой страницы, спешу вас познакомить с новыми книгами. Сегодня хочу вам рассказать про серию обучающих книг для маленьких...

  1

  2
• 

  Маленькие хитрости опытных родителей

  Для того, чтобы было комфортно ребенку и родителям, нужны удачные решения! И опытные и находчивые родители придумывают маленькие хитрости для...

  3

  2
• 

  Интересное про книгу Стива Джекинса «Сравни! Животные в натуральную величину»

  Никогда не думала, что детская книга мня удивит и раскроет информацию, которую я не знала, что книга для малышей подарит мне- взрослому человеку...

  3

  3
• 

  Новые книги Эда Эмберли

  Хотите открыть ребенку мир художественных возможностей? Тогда вам будет интересно познакомиться с новыми книгами, которые теперь радуют моего...

  1

  3
• 

  Знакомимся с новыми книгами. «Рисуем вместе круглый год. 365 дней творчества» автора Таро Гоми

  Уважаемые читатели Маминой страницы, спешу рассказать вам о новой книге для творческих детей, скорее это даже не книга, а альбом или пособие для...

  1

  2
• 

  Замечательное время ЗИМА: оригинальные идеи для творческим мам и детей

  Мы родителя всегда в поисках интересных идей, как занять наших детей, как разнообразить их досуг, сделать игры дома или на улице наиболее...

  3

  3
• 

  Как встретить Новый 2015 год Козы (Овцы)

  Совсем скоро наступит Новый 2015 год, который по Китайскому гороскопу будет проходить под знаком Овцы. Восточные астрологи считают, что...

  3
• 

  В чем встречать Новый Год 2015

  Новый год не за горами. А это значит, что пришло время задуматься над вопросом, как встречать год козы и о поиске подходящего наряда для...

  9

  5
• 

  "НЕСКУЧАЛКА" календарь для детей на 2015 год

  Сейчас все озабочены подарками детям на Новый год. Уверена, что хорошая и интересная книга всегда порадует ребенка и принесет ему полезную...

  1

  4
• 

  «Дивнозавры» мой отзыв о книге- игре для мальчиков

  Дорогие мамочки, хочу вас познакомить с еще одной интересной книгой – игрой для детей от 2 до 4 лет издательства «МИФ....

  3

  2
• 

  Удивительные умные раскраски.

  Дорогие мамочки, сегодня хочу рассказать про удивительные раскраски для детей от 3 до 5 лет!  Это раскраски совершенно удивительные!...

  3
• 

  «Зубная книга. Все о молочных зубах» Рекомендуется родителям 5-летних детей

  Расскажу курьезный случай. Моему сыну летом исполнилось 5 лет и папа решил, что ребенка пора подготовить к выпадению молочных зубов. И вот в...

  5

  4
• 

  Картины. Моя большая выставка

  В этом году сын пошел в кружок рисования, не потому, что я хочу из него вырастить художника, а для того, чтобы у него формировался эстетический...

  2

  2
• 

  Занимательная энциклопедия «Планета Земля». Отзыв и иллюстрации к книге

  Расскажу забавную историю. Моего сына спросили где-то в феврале прошлого года, о чем он мечтает, ребенок сказал, что очень хочет поехать к...

  4

  5
• 

  Отзыв на книгу «Почему?: Самые интересные детские вопросы о природе, науке и мире вокруг нас»

  Дорогие мамочки. Знали ли вы, что интуиция –это информация, полученная человеком когда-либо и записанная на его подкорку, в...

  4

  2
• 

  "Книга моей семьи" отзыв полезной и увлекательной книге

  Помните свое детство, как нам хотелось оформлять семейный альбом! Я помню, с большим удовольствием вела альбом, вносила туда фотографии, сама...

  2

  3
• 

  Отзывы к рабочим тетрадям «Kumon: математика». Сложение и вычитание Уровень 1

  Если ваш ребенок уже пошел в школу и осваивает вычитание и счет, самое время поддержать его интерес к математике. Рассматриваю две тетради из...

  1
• 

  Как полезно и весело провести время с ребенком дошкольного возраста

  Частенько бывает так, что Вы с ребенком остаетесь дома и Вам надо придумать, как разнообразить Ваш досуг, как занять малыша и...

  32

  6
• 

  Академия родительских наук. Мамочки делимся опытом, как вести себя с детьми в сложных ситуациях.

  Дорогие мамочки, протестировала я тренажер для родителей, как поступать в сложных ситуациях. Мы с вами некоторые ситуации уже обсуждали на...

  7

  5
• 

  Летний уход за лицом и волосами. Делимся рецептами масок и других средств домашнего ухода за лицом и волосами. Делам себя красивой!

  Летом много целебных фруктов, овощей, корнеплодов и трав, который могут оздоровить кожу лица или волосы. Природа щедра: она подарила нам...

  3

  5
• 

  Отзыв о книге «Занималки: увлекательные занятия для детей и родителей. Лето»

  Уважаемые читатели Маминой страницы», хочу вас познакомить с увлекательной книгой, которая недавно попала мне в руки, это книга называется...

  3

  3
• 

  Что ест ваш ребенок на завтрак?

  Уважаемые мамочки, давайте обсудим, чем лучше всего кормить ребенка на завтрак. Чем вы кормите на завтрак годовалого малыша, а чем кормите...

  32

  7
• 

  Няня для ребенка, а карьера для мамы или ребенок - превыше всего. Давайте обсудим социальный ролик

  Зачастую родители слишком увлечены собой и своей работой, от этого у них почти не остается времени, которое они могли бы посвятить своему...

  8

  5
• 

  Письмо родителям от Терентия Травника. АЗБУКА ДЛЯ РОДИТЕЙ И МАЛЫШЕЙ

  АЗБУКА ДЛЯ РОДИТЕЙ И МАЛЫШЕЙ Есть такая, замечательная песня на стихи Михаила Матусовского и музыку Вениамина Баснера, начинающаяся со...

  1

  4
• 

  Когда хозяйка рукодельничает...

  Девочки, для поднятия настроения посмотрите фотографии котят и собачек в вязанных шапочках, кофточках! Так мило! Вот, что бывает, когда хозяйка...

  4

  14
• 

  как лечить ротовирусную инфекцию? Мамочки, поделитесь опытом

  Мамочки, подскажите, как вы боретесь с ротовирусной инфекцией?  Мы вот заболели :( Правда, народ говорит, что сейчас по Москве много...

  35

  7
• 

  Детские слезы. Разрешать ли мальчикам плакать?

  Детские слезы, как к ним относиться? Как относиться к слезам мальчиков, наших сыновей? В нашей культуре исторически не приветствуются...

  21

  9
• 

  Фокусы для детей на детский день рождения

  Фокусы для детского дня рождения! Зажигание сгоревшей спички. Фокусник перед зрителем зажигает сгоревшую спичку. Секрет фокуса:...

  8
• 

  Наши домашние гаджеты. Мамочки делимся опытом и советами

  Уважаемые читатели Маминой страницы, посмотрела я на рецепты девочек, которые готовят в мультиварках и подумала, а почему бы нам не поделиться...

  40

  14
• 

  ТЕРЕНТIЙ ТРАВНIКЪ «МЕСЯЦ ТИШИНЫ»

  День первый. Начало Вашего пути в Вашей тишине. Помогут Вам в пути внимание Ваше и сосредоточенность. Возлюбите уединение. Но любое ...

  1

  2
• 

  ПРИТЧИ. ТЕРЕНТIЙ ТРАВНIКЪ из книги «БЕЛАЯ РАДУГА»

  ПРИТЧА О НЕБЕ И ЧЕЛОВЕКЕ   Один человек решил коснуться неба. Разбежался и прыгнул в небо, но не допрыгнул – упал на землю....

  3
• 

  Рейтинг самых желаемых игрушек для детей

  В Британии проанализировали статистику продаж в предрождественский период и составили список самых популярных игрушек для детей....

  24

  8
• 

  Где и как отпраздновать Новый год? Делимся советами и своими планами.

  Я стала активно задумываться, как и где нам семьей отпраздновать Новый год. Да, конечно, новый год –это семейный праздник и, даже, если...

  25

  8
• 

  Значение имен трактовка Терентия Травника

  Творчество Терентiя Травнiка неразрывно связано с его многочисленными путешествиями по святым местам. Произведениям Терентiя характерна  не...

  2

  6
• 

  Давайте поговорим на тему "Детские страхи и испуги"

  Неврологи часто находят причину заикания в испуге! Мол, когда-то ребенок испугался и, как результат, стал заикаться. В то же время, все дети...

  18

  9
• 

  Ешь, тебе говорят! Как увлечь ребенка едой?

     Многим мама знакома ситуация, когда готовишь для ребенка вкусный обед: первое, второе и третье, украшаешь блюдо, а малыш съест...

  31

  8
• 

  Прививка от гриппа ЗА и ПРОТИВ. Мамочки делятся опытом

    Наступила осень, а с ней и вирусы стали атаковать все чаще. Взрослый, крепкий здоровый организм может сам побороть вирус,...

  57

  11
• 

  Маленькие хулигашки порой невыносимы и что с ними делать? Мамочки делятся своим опытом воспитания

    Ребенок – ангелочек, когда спит, а когда просыпается, иногда превращается в маленького тирана все что-то требует, настаивает на...

  46

  15
• 

  В лес за грибами! Через игру учим ребенка отличать съедобные грибы от ядовитых.

    Во всю в лесах уже грибы. Многие мечтают  о прогулке ранним утром по лесу, когда пахнет свежестью ароматами трав. Прогулка...

  11

  9
• 

  Первый год в детском саду- адаптация, болезни...

  Малышу 1,5 -2 года и родители начинают задумываться о садике. Что ждет ребенка в первый адаптационный год? Как сделать пребывание малыша...

  23

  11
• 

  Как приучить ребенка к горшку?

  -Как приучить ребенка к горшку? Этот вопрос, рано или поздно, волнует всех родителей! Предлагаю Вам примеры вопросов и ответов на тему приучения...

  22

  9
• 

  Шутки юмора. Анекдоты про детей и с участием детей

  Для позитивного настроения Мальчик хвастается перед своей младшей сестрой: - Смотри, я нашел подкову! Ты знаешь, что это значит? Та...

  22

  19
• 

  Красота, здоровье, фитнес

  Уважаемые мамочки и будущие мамочки!  Думаю, будет здорово, если на Маминой странице появился раздел Красота и здоровье, где...

  15

  18
• 

  Детский день рождения! как сделать ребенку праздник?

  День рождения малыша- для родителей, пожалуй, самый важный праздник! Я помню в первый год жизни моего сына готова была праздновать каждый его...

  29

  12
• 

  Таблица индексов пищевых компонентов в продуктах

  Дорогие мамочки и папочки, чтобы наши дети были здоровыми, давайте будем читать, что входит в состав продукции! Оказывается, некоторые пищевые...

  5

  11